Модуль 7

 Цей модуль допоміг мені з'ясувати:

 1) Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для 
     підтримки та  оцінювання процесу навчання учнів.

2) Мої нові знання впливатимуть на навчання  учнів.

3) Учнівське самооцінювання має на меті не звільнити вчителя від оцінювання, а 
    використовується для розвитку мислення учнів. Таке  самооцінювання може виявитися 
     принципово іншим досвідом. Під час такої діяльності учні не лише  глибше усвідомлюють 
     процес власного мислення , а й отримують потужний мотиваційний поштовх  для 
     кращого навчання.